Обучаемся играя

 Игра как деятельность у детей младшего дошкольного возраста находится в периоде становления, дети еще только обучаются игровым действиям.  

Задачи воспитателя:

 в совместной с детьми игре учить детей действовать с предметами и игрушками, учить объединять их несложным сюжетом; 

 развивать умение детей переносить с помощью воспитателя знакомые действия с игрушками в новые игровые ситуации; 

развивать умение выполнять действия в соответствии с ролью;

развивать умение выполнять в игре 2-3 последовательных эпизодах. 

Сюжетно-ролевая игра является для малыша ознакомлением, потому что в игре и сам ребёнок развивается конечно сначала все действия ребёнка носят манипулятивный характер, но потом он учится применять действия с предметами например (одеть куклу, привезти на машине кубики, полечить куклу Машу). Наши малыши очень любят играть в зоне сюжетно-ролевых игр.